Представляем ПРОГРАММУ ОБУЧЕНИЯ ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИИ
от Алматинской Гештальт Академии.

Одним из ведущих направлений деятельности "Гештальт-центра Алматы" является подготовка и повышение квалификации психологов нашего региона. Для этого на базе нашего центра организована Алматинская Гештальт Академия - первая казахстанская организация, которая предоставляет обучение гештальт-терапии в соответствии с европейскими стандартами (EAGT).

Программа обучения гештальт-терапии от Алматинской Гештальт Академии организована в сотрудничестве с Институтом Гештальта Н.С.С. Италия.

Поэтому в программе с одной учтены европейские стандарты гештальт-терапевтических специализаций (соответствует рекомендациям EAGT - Европейской Ассоциации по гештальт-терапии), с другой - мы работаем независимо, под собственным брендом, ориентируясь на потребности нашей среды, что позволяет, сделать становление будущих практических психологов максимально эффективным.

Многолетнее сотрудничество с Итальянским институтом гештальт-терапии позволяет нам быть в авангарде новых трендов и разработок современных психотерапевтических школ. Продуманная, утвержденная с зарубежными супервизорами и отработанная на практике программа доказала свою эффективность, и мы с радостью приглашаем вас присоединиться к нашему сообществу практикующих гештальт-терапевтов!
Структура обучения гештальт-терапии
1
Вводный курс. 1-ая учебно-терапевтическая ступень.
2
Профессиональный курс. 2-ая ступень обучения. Включает 22 трехдневных модуля и ежегодный курс онлайн-лекций (10 занятий по 2,5 часа). Стандарт программы соответствует европейскому. По окончанию при выполнении сертификационных требований участникам курса выдается сертификат, позволяющий индивидуально аккредитоваться в Европейской Ассоциации по гештальт-терапии (EAGT).
3
Углубленное изучение гештальта. 3-я ступень обучения. Предназначена для повышения квалификации уже практикующих гештальт-терапевтов.
Стать участником 2-ой ступени обучения возможно после прохождения 1-ой ступени обучения гештальт-терапии в Алматинской Гештальт Академии или после 1-ой ступени других гештальт-программ.
Если к моменту начала 2-ой ступени участник не прошел вводный курс (1 ступень), ему необходимо это сделать в течение первого года обучения.
Супервизор программы
  • Маргерита Спаньоло Лобб
    Сиракузы, Италия
психотерапевт, международный тренер по гештальт-терапии, директор Института Гештальта Н.С.С. Италия, автор реляционной модели гештальт-терапии, экс-президент Европейской Ассоциации по гештальт-терапии, автор множества книг, в том числе переведенных на русский язык.
Основной тренер программы
  • Вероника Жемчужникова
    Алматы, Казахстан
гештальт – терапевт со стажем работы более 26 лет, супервизор, тренер. Со-автор и ведущая специализаций по арт-гештальт-подходу, детской практической психологии, гендерному и сексуальному многообразию. Директор Гештальт-центра Алматы и Алматинской Гештальт-Академии. Супервизор международной программы подготовки супервизоров в Итальянском институте гештальта.
Тренеры-ассистенты
  • Надежда Хасанова
    Алматы, Казахстан
психологиня, практикует с 2011 года в гештальт-подходе, методах психодрамы и арт-терапии. Ведущая терапевтических и обучающих групп, соведущая специализации по детской практической психологии.
  • Темирлан Увакбаев
    Алматы, Казахстан
психолог, гештальт-терапевт. Практический опыт работы более 3 лет. Завершил специализацию в области сексологии в гештальт -подходе. Проходит специализацию в экзистенциальной парадигме в гештальт-терапии.

Тренерский состав:


~ с первого года обучения на учебных модулях специалисты Итальянского института ведут лекции о теоретических основах гештальт-терапии в гибридном формате (онлайн+очно)
~ со второго года обучения на тематические модули приглашаются ведущие тренеры из Казахстана, Центральной Азии, Италии и других стран.
Тематический план программы
Содержание модулей II ступени обучения
  • 1. Позиция гештальт-терапевта. Терапевтический процесс
    Сознание/ осознавание. Цикл контакт (опыта). Философия, антропология, психоанализ, экзистенцианализм, западные философии, еврейские мыслители и другие области человеческого знания, оказывающие влияние на гештальт-терапию.
  • 2. Феноменология. Поле организм/среда.
    Феноменологическое поле. работа с фоном (в пре-контакте). Работа с телом.
  • 3. Творческое приспособление. Парадоксальная теория изменений. Аутентичность. Теория SELF. Модальности (прерывания) контакта.
  • 4. Супервизионный модуль
  • 5. Теории личности
    Раннее развитие и современные исследования в области развития младенцев. Личность в сообществе, гендер и сексуальность, вклад глобальных изменений в индивидуальный опыт.
  • 6. Техники гештальт-терапии
    Эксперимент, амплификация, работа со снами, работа со стульями, арт-техники, дыхание и др.
  • 7. Диагностика
    МКБ и ДСМ, дифференциальный диагноз, неврозы и психозы, пограничный опыт. Гештальт-диагностика
  • 8. Супервизионный модуль
  • 9. Права человека и социальная ответственность
    Социальные, культурные, политические и экологические аспекты в общем и их применение гештальт-терапевтом. Ответственность терапевта перед клиентом, перед сообществом и окружающей средой, в котором он(а) организует практику. Гендерное и сексуальное многообразие.
  • 10. Сферы применения гештальт-терапии
    Работа с парами.
  • 11. Дополнительные клинические темы
    Гештальт-перспектива в психопатологии, феноменологическая и полевая диагностика в гештальт-терапии. Другие методы клинической диагностики в сравнении, интеграция различных диагностических методик. Неврозы, психозы, тревожные расстройства, расстройства настроения, пищевые расстройства, аддикции и т.д.
  • 12. Супервизионный модуль
  • 13. Клинический экзамен
    Обсуждение заранее записанной и присланной сессии с клиентом
  • 14. Исследования в гештальт-терапии
    Методы исследования, подходящие для гештальт-терапии, современные тренды в психотерапевтических исследованиях (общие, кейс-стади, сравнительные).
  • 15. Травматический опыт и ПТСР.
    Травма развития, комплексное ПТСР, трансгенерационная травма и специфические для Центральной Азии формы травматического опыта.
  • 16. Гештальт в клиент-терапевтических отношениях
    Диалог, процесс контактирования, "Я-ТЫ" отношения, совместное создание контакта, интерсубъективность. Суицидный опыт клиента как вызов для терапевта. Долгосрочная и краткосрочная терапия.
  • 17. Этические принципы и их применение
    Этический кодекс EAGT и ПСАГС, этический комитет, процедура подачи жалоб, применение этических принципов в личной и профессиональной сферах.
  • 18. Использование арт-терапии в работе с клиентами.
  • 19. Работа с семьёй в гештальт-подходе.
  • 20. Гештальт-подход в работа с зависимым и созависимым поведением.
  • 21. Супервизионный модуль
  • 22. Защита исследовательских работ
Расписание Программы 2 ступени
Сертификация
  • Сертификат участия
    могут получить участники Программы, посетившие все модули 2 ступени обучения (22 встречи) и курс онлайн лекций (10 встреч в Zoom ежегодно)
  • Квалификационный сертификат

    - в соответствии с европейскими стандартами обучения гештальт-терапии, могут получить участники Программы, которые дополнительно выполнили условия по личной терапии, супервизии, интервизии и собственной практике. А также сдали клинический экзамен (транскрипция 30-минутной сессии в гештальт-подходе и её обсуждение на группе) и написали исследовательскую работу к окончанию программы.
    Данный сертификат позволяет индивидуально аккредитоваться в Европейской Ассоциации гештальт-терапии (EAGT).
Сертификационные требования
Для получения квалификационного сертификата, соответствующего требованиям EAGT, необходимо (с указанием количества учебных часов):

  1. Базовый курс обучения гештальт-терапии (1 ступень) - 84 часа;
  2. Профессиональный курс обучения гештальт-терапии (2 ступень), 22 модуля - 418 часов;
  3. Курс межмодульных вебинаров - 75 часов;
  4. Участие в 2 конференциях по гештальт-терапии - 30 часов;
  5. Личная терапия - 250 часов, из них не менее 75 часов индивидуальной терапии;
  6. Супервизия в гештальт-подходе - 135 часов, из них не менее 35 часов индивидуально;
  7. Участие в профессиональном интенсиве по гештальт-терапии - 35 часов;
  8. Клиническая практика - 390 часов, из них:
  • участие в малых интервизионных группах ("тройках") - 200 часов;
  • проведение сесссий с учебными клиентами и написание протоколов - 45 часов;
  • проведение исследования и написание исследовательской работы - 100 часов;
  • клиническая практика на своё усмотрение (интервизионные малые и большие группы, протокол кейса, реферат, выступление) - 45 часов.
  1. Другие виды учебной деятельности (мастер-классы, личная терапия, супервизия, конференции, интенсивы, клиническая практика, написание статей) - 35 часов.
Вебинары
Для знакомства с тренерами и системой обучения Алматинской Гештальт Академии и Итальянского Гештальт Института (Istituto di Gestalt Italy, H.C.C.) вебинары могут посетить все желающие психологи.

Стоимость для студентов 2 ступени обучения гештальт-терапии - льготная, сумма будет установлена к началу 1 модуля.
Стоимость Программы
Стоимость Программы 2 ступени указана для потока участников 2025-2026 уч.гг.
Оплата обучения производится помодульно
95 000 тенге
Трехдневный модуль
15 000 тенге
Вебинар сезона 2025-2026
Как стать участником Программы
Все потенциальные участники приглашаются на предварительное собеседование с основным тренером программы не менее, чем за 2 недели до начала 1 модуля программы.

Оставить заявку на участие можно координатору Программы по номеру:

+7 705 462 67 88 (WhatsApp)


Свяжитесь с нами:
По любым вопросам можно обращаться по номеру:
+7 705 462 67 88 (WhatsApp),

а также подписывайтесь на нас в соцсетях
Photo courtesy of Sebastiaan ter Burg and Peter McConnochie / flickr.com
Все фотографии и тексты принадлежат их владельцам и используются в демонстрационных целях. Пожалуйста, не используйте контент шаблона в коммерческих целях.
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website